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了解歷史,能使我們學(xué)會選擇真正適合我國學(xué)前兒童美術(shù)教育的教育思想,做到古為今用、洋為中用,提高我國學(xué)前兒童美術(shù)教育的水平。
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一幅好的藝術(shù)作品應(yīng)該是既有變化,又有統(tǒng)一,是變化和統(tǒng)一的有機(jī)整體。
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對于兒童來說,確定一幅畫好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是這幅畫能否使他們喜歡,能否吸引他們的注意和興趣。
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