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從課程設(shè)計、開發(fā)和管理的主體來區(qū)分的三種類型可把課程分為()
A.國家課程、地方課程與校本課程
B.必修課程與選修課程
C.活動課程與分科課程
D.分科課程與綜合課程
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2.樹立正確的學生觀;
3.熱愛、尊重學生,公平對待學生;
4.主動...
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