A.前攝抑制 B.倒攝抑制 C.單一抑制 D.雙重抑制
A.自主學習 B.合作學習 C.探究學習 D.接受學習
A.學困生主要是由于智力發(fā)展水平不正常 B.教師應給與學困生更多關(guān)愛 C.學困生的轉(zhuǎn)化是教師尤其是班主任的一項重要工作 D.學困生的轉(zhuǎn)化工作是長期而又復雜的
