A.放棄對家長配合自己工作的期望 B.督促家長,讓家長成為自己的“助教” C.尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑這些家長
A.榜樣作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激發(fā)努力學習動機作用
A.師生關系就是父子關系 B.師生關系等同于父子關系 C.教師對學生既有像父母一樣的關愛,又有像父母對自己子女一樣處處關懷 D.師生之間互相尊重與關懷,主要說明教師與學生之間情誼