A.教師節(jié)的確定 B.教育法的頒布和實施 C.人們越來越希望從事教師職業(yè) D.教師資格審定制度的建立
A.愛心 B.童心 C.公正感 D.自制力
A.教師對學生十分嚴厲,讓學生害怕自己 B.教師放縱學生,博取學生的喜歡 C.教師自身的素質(zhì)和教育教學水平的提高 D.教師職業(yè)所要求的特殊性格