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()有可能阻礙兒童的成長和自我實現(xiàn)。
A.無條件的正向關(guān)懷
B.正向關(guān)懷需要
C.價值的條件
D.無價值的條件
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行為預測和控制點的提出者是()。
A.班杜拉
B.羅特
C.華生
D.斯金納
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喚起的文化研究取向探討和解釋()條件下的人格。
A.不同文化
B.相同文化
C.個體文化
D.群體文化
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