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結(jié)束結(jié)構(gòu)游戲需要教師把握好時(shí)機(jī),對于幼兒來說,從處于專注的游戲活動狀態(tài)到結(jié)束游戲活動,需要一定的時(shí)間進(jìn)行心理上的轉(zhuǎn)換。
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多項(xiàng)選擇題
指導(dǎo)小班幼兒角色游戲時(shí),教師可以采取的做法是()。
A.以游戲的口吻來指導(dǎo)幼兒,以幫助明確主題和角色
B.讓幼兒自己評價(jià)游戲
C.提供種類少、數(shù)量多,而且形狀相似的成型玩具
D.讓幼兒自己確定主題和內(nèi)容
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判斷題
自主性體驗(yàn)是一種游戲者自由選擇、自主決定所引起的心理體驗(yàn),是一種“我想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩,我想怎么玩就怎么玩”的主觀感受。
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