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單項選擇題
課程的()的根本目的是調動地方和學校的積極性,形成合理的課程結構,以多出人才、出好人才,提高民族素質。
A.分級管理
B.學科管理
C.地方管理
D.學校管理
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單項選擇題
()是指在素質教育施教過程中應高速度、高質量和高效益地進行知識信息(技能)傳遞交流。
A.高效快遞
B.質量傳遞
C.高質課改
D.高質效傳遞
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多項選擇題
思想道德素質的培養(yǎng)提高,可以從()等方面去進行。
A.大力宣傳和踐行“八榮八恥”
B.廣泛傳播人類社會尤其是中華民族優(yōu)秀的思想道德傳統(tǒng),營造良好的社會道德風尚
C.鼓勵學生增加體育鍛煉,直接感受祖國強大的實力
D.引導個體自覺加強修養(yǎng)鍛煉
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