A.幫助學生加強自信、自立 B.幫助學生加強對同伴的依賴 C.幫助減少學生的自我中心 D.幫助學生減少對同伴的控制
A.此階段的學生正處于“追星年華”,因此心理輔導中也要使用榜樣的力量。 B.中學生比小學生面臨更多的焦慮、抑郁等情緒體驗,因此心理輔導也更具挑戰(zhàn)性 C.此階段應重點培養(yǎng)中學生的學習興趣 D.中學生心理咨詢應盡最大的努力去滿足他們自我發(fā)展的需求
A.幫助同學相互認識和了解 B.創(chuàng)造一種相互接納的良好氣氛 C.促進各類人員的合作精神和人際溝通技能 D.協(xié)助教師建立良好的課堂環(huán)境