A.提高學(xué)生信息查找能力,符合教學(xué)目標 B.打破封閉式教學(xué)狀態(tài),天南海北的信息為我所用 C.能夠貫徹研究性學(xué)習(xí)的先進理念 D.過于依賴網(wǎng)絡(luò),不利于知識的學(xué)習(xí)與積累
A.引導(dǎo)學(xué)生在“走近敬老院”活動后,寫短篇作文 B.學(xué)生自發(fā)組織“愛護家園、保護環(huán)境”主題班會 C.班干部組織舉行關(guān)于“親情”主題的朗誦比賽 D.文本分析后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)品味學(xué)后收獲
A.寫作教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生踏青,搜集真實素材,表達真情實感 B.鼓勵學(xué)生積極參加生活,體驗人生,激發(fā)學(xué)生的寫作欲望 C.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達能力,為學(xué)生提供廣闊的寫作空間 D.鼓勵學(xué)生自由表達、個性表達、有創(chuàng)意的表達