【案例分析題】

高中一年級隊列隊形一創(chuàng)意齊步走教學目標：①復習隊列隊形的基本動作，提高齊步走的基本技術。②感受正確身體姿態(tài)和創(chuàng)作的樂趣。③100%的同學能夠參與到創(chuàng)意齊步走的創(chuàng)作和實踐之中，90%的同學齊步走動作規(guī)范、準確。教學過程：①升旗儀式及創(chuàng)意隊列齊步走視頻導入。②復習原地隊列練習。③集體練習“齊步走-立定”，要求動作準確。④教師檢查練習效果。⑤創(chuàng)意齊步走，教師語言提示，學生分三組進行創(chuàng)編。⑥展示創(chuàng)編結果，教師評價及小組互評。⑦放松訓練，人體擺字游戲。問題：
（1）本節(jié)課的教學目標設置是否合理？請說明。
（2）按照本節(jié)的教學過程進行教學，能夠達到該目標嗎？請說明原因。