A.文化傳統(tǒng) B.生產力水平 C.受教育者的需求 D.教育的規(guī)模
A.王夫之 B.張之洞 C.嚴復 D.曾國藩
A.教育內容與社會需要 B.教育者與教育手段 C.教育目的與受教育者身心發(fā)展的現實水平 D.教育內容與受教育者的接受能力