A.檢驗假設 B.信息分類 C.明確問題 D.提出問題 E.形成假設
A.數(shù)學課 B.社會活動 C.活動課 D.選修課 E.必修課
A.是否符合學生的特點 B.是否符合教師特點 C.是否符合教學大綱的規(guī)定 D.是否采用了現(xiàn)代化設備 E.是否維持學生的注意與興趣