A.皮亞杰 B.梅里爾 C.加涅 D.布魯納
A.教學目標、學習者特征、教學資源和教學評價 B.教材組織、學習者特征、教學活動和教學評價 C.媒體選擇、教學目標、可控性和學習者分析 D.學習者特征、靈活性、適應性和教學目標
實踐題: 結(jié)合教材的內(nèi)容分析自己的學習風格