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問答題
【簡答題】加里培林智慧技能形成的理論是什么？
答案：
1、活動的定向階段：活動的定向階段也就是了解、熟悉心智動作，使學(xué)生知道做什么和怎樣做，從而在頭腦中建立心智動作的印映；<...
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問答題
【簡答題】技能學(xué)習(xí)的類型有哪些？
答案：
1、動作技能的學(xué)習(xí)：動作技能包括兩方面的內(nèi)容，一方面是描述如何進行運動的規(guī)則，二是因練習(xí)與反饋而逐漸變得精確和連貫的實際...
問答題
【簡答題】促進知識向能力轉(zhuǎn)化的教學(xué)策略是什么？
答案：
1.促進學(xué)習(xí)者對知識的意義進行準確感知和深入理解。學(xué)習(xí)者只有將新知識的意義與其認知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)觀念發(fā)生本質(zhì)的必然的聯(lián)...
