A.現(xiàn)實(shí)生活情境 B.人為創(chuàng)設(shè)的教育情境 C.自然情境 D.社會(huì)情境
A.幼兒是在情境中學(xué)習(xí)的,而不是以書本為對(duì)象進(jìn)行學(xué)習(xí)的 B.離開了情境,幼兒的學(xué)習(xí)不可能發(fā)生 C.游戲,做操,春游,釘木頭都是幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng) D.幼兒學(xué)習(xí)的發(fā)生發(fā)展不可以等同于活動(dòng)的過程
A.蒙臺(tái)梭利 B.福祿培爾 C.陳鶴琴 D.陶行知