是指學會某種相對穩(wěn)定的影響個人選擇行動的內部狀態(tài).
培訓課程設計是對組織成員實施職業(yè)生涯規(guī)劃,開展階段性、有目的培訓的關鍵環(huán)節(jié),關系到一個培訓項目能否取得成功、成效的關鍵。