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A.這一階段，教師盡量多總結，不鼓勵學生分享或討論
B.如果學生在前面的活動中已經(jīng)分享或討論得很好，就沒有必要有結束活動
C.結束活動可以脫離總體活動的主題來設計
D.結束活動也可以是下一系列訓練的鋪墊

A.臨終十事
B.失落的世界
C.春田花花同學會
D.行業(yè)專家訪談錄

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