A.本人評價 B.他人評價 C.社會功能狀況 D.生活環(huán)境
A.解決青少年共性的心理問題或困惑 B.培養(yǎng)和建構(gòu)青少年良好心理素質(zhì) C.促進青少年心理健康發(fā)展 D.提升青少年心理健康水平
A.學(xué)習(xí)工作效率不高 B.注意力分散 C.情緒煩躁焦慮 D.缺乏生活目標與動力