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初中學生多處于變聲期,可增加器樂課、欣賞課等,而要適當地減少()。
A.舞蹈課
B.創(chuàng)作課
C.唱歌課
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單項選擇題
分析教材是為了掌握教材的本質,弄清各教學內容間的有機聯(lián)系,探討、確定()。
A.教學思路
B.教學目標
C.教學過程
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單項選擇題
在分析音樂作品的旋律、節(jié)奏、速度、節(jié)拍等要素時,最常用的教學方法是()。
A.練習法
B.視唱法
C.比較法
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