A.比較系統(tǒng)地、詳細(xì)地了解兒童心理發(fā)展的連續(xù)過程的量變和質(zhì)變的規(guī)律B.節(jié)省時間和人力、物力,在短時間內(nèi)獲得大量的研究結(jié)果C.可以揭示兒童心理發(fā)展變化過程中與家庭、社會等因素之間的關(guān)系D.對被試多次進行評價或測量,被試對評價或測量會產(chǎn)生熟悉效應(yīng),從而影響到所收集到數(shù)據(jù)的可靠性
A.客觀性 B.發(fā)展性 C.教育性 D.倫理性
A.心理發(fā)展是由量變到質(zhì)變的 B.發(fā)展的關(guān)鍵期 C.發(fā)展的速度 D.發(fā)展的差異性