A.隨機(jī)進(jìn)入策略 B.示范——模仿教學(xué)策略 C.情境——陶冶教學(xué)策略 D.拋錨策略
A.它容易發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立性 B.易保證學(xué)生在短期內(nèi)獲得大量的系統(tǒng)知識(shí) C.便于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用 D.對(duì)概念性的知識(shí)采用講授策略更為合適
A.它是形成性評(píng)價(jià) B.它是總結(jié)性評(píng)價(jià) C.它是一種定量評(píng)價(jià) D.它是一種絕對(duì)評(píng)價(jià)