單項選擇題

學生在進行投籃練習中，教師提示學生說“壓腕不充分”，向?qū)W生提供有關運動操作特征的外部反饋，稱之為（）

A.結(jié)果反饋
B.自然反饋
C.績效反饋
D.運動學反饋

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單項選擇題

教師在學生完全習得體操技巧前滾翻技能后，接著教授雙杠前滾翻技能，這是教師通過（）來促進學生對新技能的學習，以實現(xiàn)最大化的技能遷移。

A.心理定勢
B.技能間的相似性
C.認知技能與策略
D.認知結(jié)構(gòu)

單項選擇題

體育教學目標是指導體育教學活動設計、實施和評價的基本前提，因此，體育教學目標的實質(zhì)是（）

A.學生的行為
B.學生的學習過程
C.學生的學習態(tài)度
D.學生的學習結(jié)果

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