問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該定性多于定量。對(duì)嗎?

答案: 對(duì)的。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出,語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的目的不僅是為了考查學(xué)生實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的程度,更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教...
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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】語(yǔ)文教師強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)是最重要,對(duì)嗎?

答案: 對(duì)的。語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生(語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展)。語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生(全面發(fā)展和終身發(fā)展)的基...
問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】人文素養(yǎng)的提高主要靠熏陶感染、潛移默化,而不是靠灌輸。對(duì)嗎?

答案: “人文性”著眼于語(yǔ)文課程對(duì)于學(xué)生思想感情熏陶感染的文化功能和課程所具有的人文學(xué)科的特點(diǎn)。
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