A.針對某一變量,錯誤率的變化沒什么規(guī)律 B.沒有發(fā)現(xiàn)自變量的效應 C.錯誤率增加,反應時也增加了 D.錯誤率增加,反應時縮短了
A.被試內(nèi)設計 B.自然組設計 C.不完全被試內(nèi)設計 D.混合設計
A.服用藥物能否提高老鼠的學習成績 B.對不同類型的面孔(愉快、悲傷、憤怒)的辨別反應時 C.性格會影響個體的主觀幸福感 D.學習動機高低不同會影響學業(yè)成績