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根據費斯汀格(L.Festinger)的認知失調理論,消除失調狀態(tài)的方法有改變認知、()、增加新的認知三種。
答案:
改變行為
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填空題
個體態(tài)度的學習過程也是強化的過程。這種強化可以是個體自身所持有的(),也可以是外界施加于個體的(),還可以是從他人被強化的事實經驗中所感受到的()
答案:
自我強化;直接強化;替代強化
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填空題
個體態(tài)度的習得是通過聯(lián)想學習、強化學習、觀察學習三種學習方式而得以實現(xiàn)的;這三種形式的學習分別以古典條件作用、()、社會學習三種理論為基礎。
答案:
工具性條件
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