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亞當(dāng)斯提出的公平理論認(rèn)為人們通常希望他們的付出與所得相稱,如果不相稱,就會采取減少自己的投入或增加別人的投入等行動來獲得公平。
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赫茲伯格的雙因素理論認(rèn)為:工作本身、責(zé)任、晉升、成長等這些因素處理不當(dāng),挫傷積極性;處理得當(dāng),可消除不滿,調(diào)動積極性。
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根據(jù)美國行為科學(xué)家弗魯姆的期望模型,要提高激勵力,要從提高效價和期望值兩個方面首著手。
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