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填空題
課堂不僅僅是完成“教學”任務,它需要在“教育”的坐標系下重新審視和定位:()、()、(),()、激勵、喚醒。即便只站在“知識”的一維目標下,“教”才是更好的“()”,課堂是(),不是灌輸,是(),不是獨白。
答案:
傳道;授業(yè);解惑;啟蒙;學;啟發(fā);對話
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填空題
雞蛋,從外打破是食物,從內破殼是()。人亦如此,從外打破是毀滅,是壓力,從內打破是(),是成長。身為人師,在時代浪潮和教育洪流面前,更要具有重塑自我的勇氣和魄力。
答案:
生命;動力
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填空題
新課改主張的()、()、(),正是高效課堂的六字真言,落實成方法恰是——()、()、(),自學、展示、反饋。高效課堂整個主張的建構始終圍繞著新課改的教育理念,重建教學關系,變()為“學中心”;重建師生關系,變()為“生中心”。
答案:
自主;合作;探究;獨學;對學;群學;“教中心”;“師中心”
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