A.每個(gè)員工都有其典型的工作滿意度水平，即均衡水平 B.改變工作中的情境因素或某些事件可以改變員工滿意度水平，使其在一個(gè)新的水平上達(dá)到均衡 C.員工滿意與否取決于自己的工作性質(zhì)及工作待遇和其他員工相比處在什么水平 D.管理者如果想通過(guò)改變工作情境來(lái)提高員工的滿意度，需要考慮這種滿意度的提高是暫時(shí)的還是持久的 E.工作中的各種事件只是使?jié)M意度水平在均衡水平上下波動(dòng)
A.預(yù)測(cè)變化的能力 B.尋求支持的能力 C.管理才能 D.驅(qū)力水平 E.服務(wù)意識(shí)
A.特質(zhì)并非各自獨(dú)立B.相互之間有一定的相關(guān)性C.分出維度更能準(zhǔn)確描述D.具有自律性E.具有實(shí)驗(yàn)性
A.有一定的準(zhǔn)確性 B.傳播速度快 C.難以防止 D.很難發(fā)布
A.智力包括記憶力、言語(yǔ)能力等多方面的能力 B.不同性質(zhì)的工作對(duì)智力各維度的要求相同 C.斯皮爾曼認(rèn)為人的智力結(jié)構(gòu)可以分為一般智力因素和特殊智力因素 D.加德納認(rèn)為智力是一元的而不是多元的 E.對(duì)于例行性、常規(guī)性工作而言，個(gè)體的績(jī)效與其智力水平的高低有直接的關(guān)系
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