A.健康教育者應(yīng)擁護(hù)所有公民的價(jià)值、尊嚴(yán)、潛力和獨(dú)特性 B.強(qiáng)調(diào)所有醫(yī)療保健服務(wù)的根本的道德原則,尊重自主權(quán) C.促進(jìn)社會(huì)公平 D.促進(jìn)、維持和改善個(gè)體、家庭和社區(qū)的健康 E.積極推進(jìn)行善和避免傷害
A.主動(dòng)型 B.被動(dòng)型 C.強(qiáng)制型 D.參與型 E.合作型
A.倫,關(guān)系,次序;理,道理,規(guī)律 B.倫理是人與人相處的各種道德準(zhǔn)則 C.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是認(rèn)識(shí)、處理醫(yī)學(xué)實(shí)踐和發(fā)展中道德關(guān)系的科學(xué) D.以醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德意識(shí)和醫(yī)德活動(dòng)為研究對(duì)象 E.研究醫(yī)療活動(dòng)經(jīng)濟(jì)效果
A.病情和年齡 B.體重和年齡 C.病情和血型 D.病情和體重 E.體重和血型
A.不傷害原則 B.人道原則 C.有利原則 D.尊重原則 E.公正原則