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同等學力(經(jīng)濟學)章節(jié)練習(2020.07.27)
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同等學力(經(jīng)濟學)問答題每日一練(2020.07.27)
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同等學力(經(jīng)濟學)名詞解釋每日一練(2020.07.27)
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同等學力(經(jīng)濟學)問答題每日一練(2020.07.27)
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同等學力(經(jīng)濟學)名詞解釋每日一練(2020.07.27)
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[問答題]
求出廠商的生產(chǎn)函數(shù)最優(yōu)組合。
[問答題]
我國貨幣供給的內生性。
[問答題]
簡述我國央行如何進行政策配合以達內外均衡。
[問答題]
IS曲線為何向右下傾斜？
[問答題]
簡述說明西方經(jīng)濟學家關于金融創(chuàng)新的理論。
[問答題]
述金融市場在經(jīng)濟運行中的功能
[問答題]
如何看待微觀主體預期對貨幣政策效應的抵消作用。
[問答題]
如果資本的數(shù)量K=9時，計算廠商的短期成本函數(shù)。
[問答題]
從價格和產(chǎn)量兩方面討論壟斷市場和競爭市場的效率，以下例為例說明，壟斷者需求函數(shù)為Q=100-2P AC=MC=10 比較壟斷行為和競爭行為哪個更有效率。
[問答題]
簡述養(yǎng)老保險的三種籌資模式。
[問答題]
求廠商的邊際收益函數(shù)。
[問答題]
簡述購買力平價論的基本內容。
[問答題]
分析一國外匯儲備的最佳規(guī)模。
[問答題]
試述總需求、總需求函數(shù)概念及總需求曲線向右下方傾斜的原因，并假定一個經(jīng)濟中的消費函數(shù)是C=80+0.9Y，投資函數(shù)為I=720-2000R，經(jīng)濟中的貨幣需求函數(shù)為L=0.2Y-4000R，如中央銀行的名義貨幣供給量為M=500，求該經(jīng)濟的總需求函數(shù)。
[問答題]
簡述國際生產(chǎn)折衷理論的內容 。
[名詞解釋]
稅收轉嫁
[名詞解釋]
單一稅制和復合稅制
[問答題]
使用收入與支出法進行國民收入核算時應注意哪些問題？
[問答題]
我國積極財政政策的目標是什么？
[問答題]
衍生金融產(chǎn)品的種類有哪些？
[問答題]
貨幣政策中介目標及條件？
[名詞解釋]
分類所得稅
[問答題]
廠商收益最大時產(chǎn)量和價格。
[問答題]
試述產(chǎn)權明晰化對國有企業(yè)改革的重要意義。
[問答題]
法人資產(chǎn)制度的基本特征是什么？
[問答題]
什么是幼稚產(chǎn)業(yè)？（M-B-K標準）
[問答題]
已知完全競爭廠商成本函數(shù)TC=0.02Q^2-12Q+2000，產(chǎn)品單價P=20，求廠商利潤最大化的產(chǎn)量和利潤。
[問答題]
國有企業(yè)分類改革戰(zhàn)略。
[問答題]
試論我國經(jīng)濟政策手段的選擇。
[問答題]
簡述制度創(chuàng)新推動經(jīng)濟增長的機理。
[問答題]
我國財政投資決策標準是什么？
[問答題]
IS-LM模型中均衡利率是如何決定的？
[問答題]
簡述國際收支中經(jīng)常賬戶的內容。
[問答題]
算出廠商的長期成本函數(shù)。
[名詞解釋]
資本的邊際替代率
[問答題]
我國計劃與市場的關系的討論經(jīng)歷了怎樣的演變過程
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2006年同等學力申碩統(tǒng)考經(jīng)濟綜合真題
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2012年同等學力經(jīng)濟學綜合真題
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2009年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統(tǒng)一考試經(jīng)濟學試卷
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2008年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統(tǒng)一考試經(jīng)濟學試卷
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同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平統(tǒng)一考試《經(jīng)濟綜合》試卷2013年
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2007 年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統(tǒng)一考試經(jīng)濟學試卷
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